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    明知这种可能性存在，却依然光明正大地把单词演绎法展现出来，这说明什么？说明姚衣根本不担心。

    这小子，不简单。

    不仅人不简单，背景也不简单。

    不过没影响，反正李志华没动歪心思。

    “好！这种宣传方式，很新奇，很有意思！”李志华被来自未来的宣传理念给征服，兴奋之余又点着一根香烟，提高音量继续说道，“小姚，我做主，你尽快把实验班办起来，需要任何资源跟我说，只要分校能调配，保证一路绿灯。”

    “谢谢校长。”姚衣得了有求必应的承诺，心情顿时大好，看李校长这么顺眼，决定多说几句，提点一番。

    于是，姚衣含笑补充道：“如果实验班学员的成绩都得到明显提升，那么这个模式可以推广至其他分校，各分校实验班之间形成竞争，则会让实验班教师更加用心，教师之间和学生之间都形成良性竞争，不仅实验班学员的成绩会得到提升，还会促使教师进行教学创新。”

    “新的教学方法会不断涌现，将这些方法筛选、总结、改良后再推广，通过定期培训传递给每一位讲师，相信整个尚洋都会进入良性循环。”

    “像其他机构一样大谈教育理念、管理方法是没有意义的，因为时代在不断变革，再怎么优秀的理念，最终都会过时，都会被淘汰。只有孜孜不倦追求最佳理念的创新精神，才是尚洋英语管理层应该紧握在手里的核心竞争力。”

    这一席话，听得李志华瞠目结舌。

    如果姚衣不说，他很可能想不到这些，不，不对，是根本不可能想到这些。

    “小姚，讲得太好了，我得记下来。”李志华说完，当着魏远仁的面，竟真拿出记事本奋笔疾书，一边写一边说，“你这是站在校长的角度去思考啊，真是应了那句话，不想当元帅的士兵不是好士兵，你的想法太好了！让你当讲师都是屈才了！”

    听这意思，是该让姚衣当校长？魏远仁眼角嘴角和脸颊都在止不住地抽动，他听不懂姚衣的理论，但能听出李志华对姚衣的欣赏。

    还好，没跟小姚老师翻脸。魏远仁偷瞄姚衣一眼，暗自庆幸，心想自己以后也得放下面子虚心求教，看这情况，说不定哪天小姚老师就成了小姚校长呢。
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